稿件来源: 外语学院  |   作者:周洋  |  摄影:薄帆、王忆南  |  编辑:亦枫  |  访问量:7937

    为进一步加强班团工作，调动学生的积极性和主动性，实现自我教育、自我管理和自我服务的目标，外语学院在试行一学期的基础上，于9月29日在奉贤校区举行了班团活动配套激励制度发布会暨班级建设推进会。学院党总支副书记张攀、辅导员和各班班长、团支书参加了会议。

    学院分团委书记王婷婷首先发布了由“学风建设、志愿服务、体育活动”三个维度构成的班团活动配套激励制度。该配套激励制度旨在从“主题设计、项目申报、政策保障”三个方面为学院班团组织开展长效活动提供必须的人财物支持和荣誉激励，以期引导班团活动形成工作聚焦，回应集体和个体成长需求。英语131班班长刘晓宇、德语142班班长许家健分别就所在班级在过去一学期的班团活动、学风建设、班风建设、社会实践、朋辈辅导、创新活动等方面进行了展示介绍。

    在交流环节，学生骨干2014级的金获同学和2015级的陈钤之同学提出了班级工作中碰到的问题，并讲述了各自开展工作的方法。学工委老师结合近期的团工作、年级工作就班团骨干的培养、班团活动的意义和价值、班团活动的设计、组织和实施等与同学交流了想法。张攀肯定了班长团支书想做事、有奉献、肯担当的工作热情，并鼓励同学们结合学校重点工作加强班级建设时做好三点：要肯思考，思考在班级工作中如何成就更好的集体和个体；要能带动，带动班级氛围，推动工作实施，发掘同学们的才能，给同学们更多选择；要有创新，班级活动既要有深度，也要有温度，既贴近学生、又引领学生，学会整合资源开展班级建设。

    据悉，外语学院还将结合新媒体平台陆续推出“班团活动展示季”、“大学成长日历”、“优秀的墨迹”等班团专栏，以榜样的力量加强和推进班团建设。